六月的千阳，张家塬镇中心小学迎来了一场心灵滋养的盛会，正面管教，以心赋能——教师心理健康工作坊培训。本次工作坊特邀张俊老师担任主讲，来自张家塬镇和南寨中心小学的20余位老师齐聚一堂，在张俊老师的引领下，共同探索教育的温度与智慧。
张俊老师深耕教育领域及贫困农村地区30余年，在弱势和困境人群的服务计划和资源配置、儿童保护和儿童福利制度设计和服务递送、等方面经验丰富，为学校教师带来了一场理论与实践并重的心理健康培训。
张俊老师聚焦“从负面惩罚到正面管教”主题，带来深度分享。工作坊核心“正面养育”理念，其精髓在于：和善与坚定并行：尊重儿童，在清晰规则下培养自律、责任感与解决问题能力。温情与指导替代惩罚：通过理解孩子感受（“穿着孩子的鞋走走路”）、设定合理成长目标、运用“鼓励赞赏”、“提供选择”、“遵循自然后果”等技巧，建立积极师生关系。透过行为看本质：运用“冰山原理”分析行为背后需求（归属感、价值感），强调“批评针对事情本身，而非孩子个体”。
老师们反响热烈，收获满满：“正面养育不仅是教育方法，更是生活态度。”“学会用赞赏的眼光看待孩子，比责骂更有效。”“明白了制定合理班规需孩子参与认同。”“深刻理解‘批评要针对事而非人’，保护孩子自尊心。”“‘学会理解孩子的想法和感受’是沟通基础。”
本次工作坊为教师们提供了科学实用的教育心法。正如张俊老师引用的萨提亚诗句：“我想爱你而不用抓住你，欣赏你而不用批判你……”教育的真谛在于尊重、理解与赋能。当老师们带着“正面养育”理念回归课堂，相信孩子们将在更温暖坚定的环境中自信成长。这份关于爱与智慧的探索，仍在继续。
