四月，春意盎然，草长莺飞，正是走进校园、与孩子们共赴春日之约的好时节。在这个充满希望的季节里，走校社工团队继续以专业的社会工作方法陪伴孩子们成长。我们始终聚焦儿童发展的核心需求，通过精心设计的活动促进孩子们的心理健康建设、社交能力培养和学习兴趣激发。两位社工本月特别策划了一系列寓教于乐的活动，让知识与快乐在春日里生根发芽。
社工课程
本月，社工为学生们带来了一系列丰富多彩的主题课程。在"舌尖上的中国"课程中，社工带领学生领略了中华饮食文化的魅力；"争做新时代小雷锋"活动社工引导学生用实际行动践行助人为乐的精神；"40分钟的逆袭"时间管理课教会孩子们高效利用时间的技巧；"感恩同学"活动通过互动游戏和手工卡片让孩子们学会表达感谢；
阅读能力提升活动
阅读能力提升活动中，社工带领学生共读《楼上的外婆和楼下的外婆》，引导学生探讨亲情的意义，许多学生分享了和祖辈相处的感人故事；而《蚂蚁识图的秘密》则激发了大家对自然科学的兴趣，学生通过观察蚂蚁模型，合作绘制“蚂蚁迷宫图”，体验了团队探索的乐趣。
学习力提升主题小组活动
在"学习力提升小组（进阶版）"系列活动中，社工特别设置了"我的学习计划表"环节，引导每位孩子根据自身特点，制定个性化的学习方案。
"把春天画进画里"主题活动
在"把春天画进画里"主题活动中，学生用丙烯颜料、彩笔等材料描绘出自己眼中的美好景象——绚烂的花朵、葱郁的树林、欢快的小动物，每一笔都洋溢着纯真的童趣。这些充满创意的画作，展现了孩子们独特的视角和丰富的想象力，也成为了他们成长路上的美好印记。
心语触动交流活动
面向三年级学生的心语触动交流活动也收到了热烈反响。孩子们在信纸上匿名或署名写下心里话，有的表达对朋友的感谢，有的倾诉小烦恼。社工们将这些“心语”整理成“情感树”，并逐一回应，让每一份心声都被倾听。
校园广播、个案服务
本月社工针对个别需要帮助的学生，继续提供一对一的个案服务，从学习习惯到情绪管理，给予细致关怀和指导，让孩子们感受到被关注的温暖。除此之外，本月社工继续对小广播员们的播音技巧、内容策划等专业技能进行培训，提升他们的自信心和表达能力。经过培训的小广播员们将校园广播办得有声有色，不仅丰富了校园文化生活，更在实践中收获了成长与快乐。
四月的走校活动如春风般轻柔，如细雨般润物无声。感谢所有热情参与的学生，你们的笑容是春天最美的风景；也感谢学校的全力支持，让我们能与孩子们共同成长。在温暖的专业陪伴中，我们帮助每个孩子发现自我价值，建立积极的人际关系，感受成长的美好。让我们继续携手，期待五月的走校活动更加精彩！
